На групповых занятиях ребенок окружен сверстниками, повторяет за ними, видит наглядный пример. Формируется понимание того, что занятия - это весело, а не страшно! У многих детей гидрофобия, например, проходит после наблюдения за другими детками.

В группе формируется ощущение команды, появляются друзья, тренер становится знакомым и больше нет переживаний и стеснения. Между ребёнком и тренером выстраивается доверие и становится возможной работа над качеством занятия.

В группе не хочется лениться. Ребенок видит, что остальные детки стараются и не “отлынивают”. Это заставляет ребенка продолжать стараться, не отставать и не пропускать занятия.